Медиагруппа «Патриот»
Мы в соц.сетях:
Органы власти перестанут принимать россиян к 2024 году, пишут СМИ

Органы власти перестанут принимать россиян к 2024 году, пишут СМИ

Сенаторы предлагают штрафовать россиян за шумное поведение по ночам

Сенаторы предлагают штрафовать россиян за шумное поведение по ночам

Украинский депутат предсказал уничтожение Украины из-за Зеленского

Украинский депутат предсказал уничтожение Украины из-за Зеленского

Медведев посоветовал белорусам «понизить градус» риторики в обсуждении острых вопросов

Медведев посоветовал белорусам «понизить градус» риторики в обсуждении острых вопросов

США ответсвенны за выпущенных курдскими боевиками в Сирии сторонников ИГ* - эксперт

США ответсвенны за выпущенных курдскими боевиками в Сирии сторонников ИГ* - эксперт

НАСА сообщило о протечке скафандра астронавта при выходе в открытый космос

НАСА сообщило о протечке скафандра астронавта при выходе в открытый космос

19:10   8 Ноября 2019
Весь мир

Ученые доказали, что у мальчиков и девочек одинаковые способности к математике

Ученые доказали, что у мальчиков и девочек одинаковые способности к математике

Ученые из Университета Карнеги — Меллона (США) сравнили математические способности мальчиков и девочек с помощью нейровизуальных методов. Популярное мнение, что девочки менее способны к математике, не подтвердилось. Результаты опубликованы в журнале Science of Learning.

Группа ученых под руководством Джессики Кантлон (Jessica Cantlon) использовала МРТ для измерения активности мозга у 104 детей от 3 до 10 лет во время просмотра обучающего видео по элементарным темам математики. После этого с помощью статистических методов исследователи сравнили результаты сканирования мальчиков и девочек.

Исследование не показало гендерных различий в математических способностях. У мальчиков и девочек информация обрабатывалась одинаково. Кроме того, зрелость мозга мальчиков и девочек была эквивалентна по сравнению с взрослыми мужчинами и женщинами из контрольной группы.

Ученые также сравнили результаты теста на ранние математические способности у другой контрольной группы, и тоже не нашли гендерных различий в математических способностях.

Исследователи пришли к выводу, что менее значительные успехи девочек в точных науках связаны, в первую очередь, с устоявшимися социальными ожиданиями в отношении девочек со стороны родителей, школы и общества.

Читайте ИА «Политика сегодня» в Яндекс.новостях

Загрузка...